第九课 领袖成长的五个阶段（一）

领导能力是指一个人的影响力。最理想、最成功的领导是能够维持现有的跟随者，而同时能吸引更多的新人来跟随他。领袖必须随着时间进步，加强自己的领导效率。一个人的影响力是可以经过训练而增强的；当一个领袖对他人的影响力增强时，无形中就会有更多人来跟随他。

一．领袖成长的五个阶段

A. 依靠职位的领导

当一个人最初接受领袖职份的时候，权力来自他的头衔或职位。这时你要做好准备往第二阶段前进，否则人们会渐渐离开你。

B. 被人接纳的领导

这一阶段你要与群众建立良好的关系，使人在你的权力范围以外，也愿意跟随你。但若你就此停止成长，会使那些想看到你有所作为的人离去，因此你要向第三阶段迈进。

C. 建树良多的领导

这个阶段要呈现的是你的工作果效。人们因为看到你对教会或机构的贡献而愿意跟随你，他们知道你有解决困难的能力。这是鼓舞人心的阶段。

D. 造就他人的领导

在这个阶段，人们因为你对他们的栽培提拔而愿意跟随你。这并不容易，因为你必须倾全力的去训练你所拣选有潜力的接班人。

E. 备受爱载的领导

在你成功的训练了接班人之后，你仍应持守高超的品格，按神的旨意完成神所交托的工作。

二．解释领袖成长的五个阶段

A. 依靠职位的领导阶段（盖子定律）

头衔或职位是权力的来源，但如果你只能以此来要求人们跟随你，这就有问题了。列王纪上12章，以色列王罗波安就是仗着王的头衔对百姓施压，最后百姓都离开他转向耶罗波安了。这是靠头衔领导失败的实例。一个领袖不论到了哪个阶段，都会常常回到第一阶段；因为对加入这个团队的新人而言，你只是个有头衔的领导人而已。这是对领袖的一个挑战。

B. 被人接纳的领袖阶段（连系定律）

这个阶段，领袖与人们的关系乃是建立在信任、品格与能力的基础上。领袖要能深得人心，了解他们内心的需要，与他们建立共同的心志与心愿。领袖必须明白神赋予每一个人不同的价值，并去发掘别人的价值。当我们看重别人的价值时，就愿意与他建立良好的关系，并得到他们的接纳，赢得他们的心，进而能得到他们的帮助（参尼希米重建圣殿的事迹）。

C. 建树良多的领导阶段（敬重定律）

人们因着你的带领果效而愿意跟随你。他们不仅与你有良好的关系，也因着事工的果效而兴奋。

1. 尼希米的例子

a. 他激发人们的民族自尊

b. 他扩大人们的属灵视野

c. 他让人们看到神的同在

d. 他鼓舞人们积极参与

e. 他为人们设定共同目标

f. 他激动人们去承担责任

g. 他分配各人的任务

h. 他使人人都能在过程中有所作为

这一阶段的领袖要常常让团队有成就感，让大家分享成功的喜悦。 

2. 大卫的例子

a. 好的领袖提供清晰的异象，团结民心。

b. 好的领袖把神的旨意放在第一位，凡事讨神的喜悦。

c. 好的领袖能有效地解决问题，带来好的成果。

d. 好的领袖建立团队，与人分担责任，分享荣誉。