第四课 传讲福音书及叙事体

一、注意事项

A. 上下文理

按一般释经法。

B. 人物互动

传讲福音书及叙事体经文,要把握在场每个人物,留意彼此之间的互动。讲解福音书叙事体经文,最好有多些想象力,似身历其境般,你得与其中的人物互相对照。

C. 时空代入

查经法有所谓“投入法”查经,意思是看自己在现场,感受当时的气氛。又或好像前往采访的记者,尽量把握实况中肯地报道。

D. 剧情进展

福音书及叙事体裁经文因属故事,多以比喻或叙述形式出现,所以如果能够掌握剧情发展的起承转合,就能掌握大半真相,从中可提出故事的重点。有时内容太过丰富,你只能抓住其中一部份按既定目的来传讲。

E. 在场参与

在场感是把当时与今时作对照比较异同,然后思考合理的应用。

F.  神国观念

福音书中主耶稣论神国的比喻不少。对神国的观念要有正确的了解,这是解说一切比喻时都要参照的。

G. 解释比喻

既然福音书有不少比喻,传讲福音书的叙事体,也要懂得比喻的意义,把它放在一起理解。

二、 如何讲述叙事体?

A. 叙事文不单讲人物,更讲神在人身上的作为

神才是故事主角。讲人物生平先看神在他们身上所做的,由此认识神才是更要紧的事。

B. 叙事文非寓意故事,背后没隐藏的东西

勿好奇挖掘圣经没记载的,尤其须小心讲灵界奥秘、天使魔鬼、天堂地狱等,因为当中很多都不是我们目前可以清晰理解的,也勿以此来吸引人。

C. 叙事文体不一定有直接教训

戴维犯罪时有先知来责备他,但我们勿充当审判官,随意论断。

D.  细节不一定都有教导

叙事文体或有直接教导,但细节不一定都有教导,最好注意上下文。

体裁

特色

传讲

注意

福音书及叙事

人物互动

时空代入

剧情进展

在场参与

神国观念

解释比喻

不同表达

回到过去

情节把握

读者反应

勿过分注重人物故事

焦点仍在上主

 


1. 约瑟的故事并非你的故事,勿模仿约瑟留在棺材里(创5026)等候主再来。

2. 以利亚与巴力先知斗法(王上18章),不是叫你跟道士到武当山斗法。

3. 你不是基甸,不必学用羊毛放禾场上试探主(士6章)。 

E.  并非所有叙述都指着主耶稣说

不是每篇经文都是论到主耶稣,能不违经文本意指向主耶稣,是荣耀神举止。