第十五课 传讲普通书信(一)

来到神面前(来101925

一、从经文到讲章之路:简易五步曲

1. 多读几次:留意自然分段。

2. 读出焦点:找出经文聚焦。

3. 读且思想:作出合理分析。

4. 应用范围:找出生活相关。

5. 建构大纲:按目标给重点。

二、如何写成一篇释经讲章?

A. 自然分段吗?

这段属书卷下半部份生活应用的开始,提及“又新、又活的路”。这个引言可以总结上部份,再入正题。

B. 找可能焦点

因主“进了至圣所”、因主“来到神面前”都是关键的,再具体地陈述信徒当有的生活。

C. 作初步分析

因大祭司耶稣已然的成就,跟随他的人理当如何生活走出新活路,就是这段经文的重点所在。 

D. 合理的推想

1. 教会须走在又新又活的路上,但该如何走?(已然开通了)

2. 这又新又活的路成就了神家,由大祭司来管理(来1021)。

3. 得来到神面前,就是没有阻挠的敬拜生活(来1022)。

4. 分别就信心、盼望及爱心三大环表达这种生活上的精华(来102224)。

5. 恒常聚会彼此劝勉,更是主再来前的持守(来1025)。 

E. 初步的大纲

1. 按目标讲出这段经文,初步给予主题/标题/焦点,建构信息大要。

a. 主题:畅通的敬拜生活

b. 信息大要:

因主耶稣已为大祭司,我们从此得了畅通无阻的敬拜生活。

这敬拜生活至少从3方面得好好实践:

存着充足信心来敬拜

能坚守盼望不至摇动

爱神爱人的行善生活

敬拜不只是个人的,更是群体的,且不能停止!

2. 从上面的大要示范,请自行修订,写成自己的大纲。

3. 按你想要有的焦点,建构你的信息大纲。

三、反思书信条理,按实际需要调整,再加引言、结语等