第六课  圣工学士课程II进深文凭课程听课报告、书评指引(万峰、阮一心、殷言)

圣工学士课程第二阶段:进深文凭课程

完成进深文凭课程24科听课报告、12科考试,8个书评,并参加毕业考试或撰写专题文章,及格后可获颁学士学位。

神学(7科)

圣经(19科)

实用神学(16科)

基督论

圣经神学

圣经文学导论

进深讲道学*

末世论

旧约神学

新约神学

释经与讲道

教会论

释经学

路加福音

教牧学

圣经论

创世记

哥林多前书

教牧辅导

救恩论

利未记

哥林多后书

灵命培育与塑造

近代神学家选读

以斯拉记、

尼希米记

加拉太书

转变中的家庭牧养

 

旧约五小卷

以弗所书

领袖训练I

 

耶利米书

监狱书信

领袖训练II

 

但以理书

教牧书信

差传神学

 

 

希伯来书

讲道实习:旧约

 

 

 

讲道实习:新约

 

 

 

认识小组教会

 

 

 

教会:医治的群体

 

 

 

金龄事工

 

 

 

当代伦理学

 

 

 

实用护教学

*先修科 

教务章则

1.  考勤

每科听课率必须达90%以上。

2.  听课报告

报名时提交先修科《进深讲道学》的听课报告,可在网上下载听课报告表格,录取后另自选23科提交听课报告。每科听课报告须于课程播完后两个月内在良院网站提交,字数为1,500字,其中500字为内容摘要,500字为灵命反省,500字为事奉应用。

3.  科目考试

12科需要在听课后参加考试,由老师向学员发送考题,并在指定时间内完成提交,字数为1,500字。

4.  书评

完成8本指定参考书的书评,可在网上下载参考书目及书评表格。取录后首半年必须先交两本指定读本的书评,另外可以在参考书目自选6本写书评。每半年最少交两篇书评,以便学员须在20231031日前毕业。书评字数为1,500字,其中500字为书籍内容摘要,500字为书籍评论,500字为个人事奉应用。 

5. 听课报告、考试及书评评分标准

分数

评核

90–100

优良—精益求精

80–89

良好—值得奖励

70–79

好—已有进步

60–69

常—继续努力

50–59

可—有待改善

0–49

不及格

6.  奖励

成绩优异的学员(即880分或以上)可获颁学业奖,以兹鼓励。

7.  毕业要求

a.  学员须在20231031日前修毕36个科目。

b.  24科听课报告、12科考试、8个书评及格,完成指定小组导修和作业。

c.  毕业考试或专题文章:参加毕业考试或在老师指导下完成一篇3,000字的专题文章,并取得及格成绩。

d.  通过以上评核,即可获颁圣工学士学位。

书评指引

一、书评目的

1.  培养阅读的习惯,提高学员自学能力。

2.  培养分析和表达能力,把书本的优点介绍给更多人知道,也对书本的不足提出个人的意见。

3.  写书评有助于更深入地了解一本书,能从中获取更大的益处。

二、课程要求

1.  阅读范围:在“参考书目”中有两本指定读本,另可在“基本参考书目”中自选6本,每本阅读不少于300页,不包括附录、索引等。“引伸参考书目”的书本内容比较深,愿意挑战难度的学员也可以选来写书评。

2.  提交时间:毕业前完成8个书评,取录后首半年必须先交两本指定读本的书评,每半年最少交两篇书评。

3.  书评内容:请按照书评格式书写,每篇字数为1,500字,其中500字为书籍内容摘要,500字为书籍评论,500字为个人事奉反省与应用。

4.  指定读本书评不及格需要重写,其他书评不及格可另写一本书的书评代替。

5.  奖励:成绩优异的学员(即考获880分或以上),可获颁学业奖。 

三、怎样写好书评?

1.  小心选一本你能力范围内可以评论的参考书。

2.  要边阅读边就情节和内容做笔记,记下日后可能阐发的评论。

3.  因为书评是一份读书后的“报告”,不是一篇纯创作的散文,所以必须紧贴着与书本有关的体会来写。

4.  注意标题及副标题。透过这些标题看看你如何评论该书的想法。研究内容及章节标题以了解作者如何组织这些内容。

5.  透过阅读“前言”或“导论”来了解作者的写作动机及目的。

6.  书评的内容分为3部份:

a.  内容摘要:应包括对该书的概述,其性质是一种浓缩的摘要。

b.  书籍评论:是你对该书的评论,要提出对该书的看法(优点及缺点),并对该书的观念及目的提出深度的分析和评论。

c.  个人事奉反省与应用:是你从书本中学到的,如何应用、实践在生活、事奉之中。

7.  读后感是较主观的个人感受,可以是抒情的,或是很尖锐的评论、很精辟的分析、很周详的比较。那要看书的性质和个人感想的性质。

8.  赞赏需要有见地。较客观的、公式化或空泛的赞美之词(例如内容丰富、描写细腻、文笔秀丽等)可免则免。最好是赞赏这本书独有的、最突出的优点。

9.  批评当然比赞赏更难,要指出一本书的缺点而又言之成理,使人信服,实非易事。如果做得到,这篇书评会更受到欣赏。

10. 点和面:书评可以对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,却都是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然能给人较深刻的印象。

11. 其中可参考的评论观点如下:

a.  作者的目的是什么?这些目的站得住脚或能够自圆其说吗?

b.  你对这本书的全面看法是什么?本书所阐述的看法的立论凭据是什么?

c.  应适当地引用书中的例句(注明页数)进一步阐述你的回应。

d.  你觉得作者所提出、解释及支持的主要论点是什么?

e.  这本书有哪些缺点?有哪些问题尚未解决?

f.  阅读此书后,你具有哪些新的视野?你的世界观可曾改变?如果有,那是为什么?如果没有,那又为了什么?

g.  读过此书,你有何收获?对个人的灵命和事奉有何反省?如何应用呢?如果你对此书有负面的看法,请告诉读者你为何不喜欢这本书。

12. 不要引用太多:好的书评应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。由于字数有限,不一定需要引述其他人对这本书的看法。

13.  一定要先看书,才看别人对这本书的评论。千万不要一开始便找其他书评作参考,这容易使你的想法受到这些书评的影响。